一、教学成果总结报告

二、支撑材料

1解决问题办法佐证

1.1三种理念支撑—坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养

1.1.1专业硕士思政公共课程清单

1.1.2山农大与教育厅-企业-学院建立研究生支部清单

1.1.3特色论坛：“登高行远”研究生论坛

1.1.4特色活动：“乡村振兴暑期服务团”等

1.2三个任务支撑-提高教学水平、培养创新人才、丰富科技成果

1.2.1省级实践案例库

1.2.2省级优质课程

1.2.3山东省研究生实践教育示范基地等

1.3三个导师支撑—学校主导师、企业副导师、一线技术导师

1.3.1指导教师管理办法细则清单

1.3.2山东省研究生教育质量提升计划项目名单

1.3.3 “学校主导师、企业副导师、一线技术导师”交流会

1.4三个阶段支撑—扎实理论知识，开展实践应用，验证育人成果

1.4.1专业硕士研究生培养方案

1.4.2企业运营实践课程1门

1.4.3技术人才培训清单

1.5三个保障支撑—提供物质保障、设立经费资助、建立运行机制

1.5.1校企联合运行管理制度清单

1.5.2山东农业大学教育发展基金会

1.53山东农业大学研究生导学领航工程

1.6三向从业支撑—分类引导专硕自主创业、企业就业、服务基层

1.6.1山东农业大学系列Agriculture+双创论坛

1.6.2高端招聘会举办情况

2项目应用成效佐证

2.1产教深度融合，培养高素质专硕人才成效显著

2.1.1山东省专业硕士优秀毕业生名单

2.1.2山东省专业硕士优秀毕业论文清单

2.1.3山东省专业硕士优秀成果

2.1.4专业硕士国家奖学金名单

2.1.5国家级双创奖励

2.1.6硕导王洪生入选教育部2019年优秀案例教师

2.1.7山东省优秀研究生指导教师

2.1.8获全国高校实践育人创新创业基地等荣誉称号

2.2企业参与特色人才培养过程，助力乡村振兴

2.2.1行业导师名单

2.2.2一线导师名单

2.2.3系列报道：“乡村振兴暑期服务团”等

2.3产教研用协同育人，助推学校高水平学科建设

2.3.1农大肥业等涉农企业协同合作、成果转化签署合同情况

2.3.2优势学科清单

2.4共享人才培育成果，推动合作企业快速发展

2.4.1典型优秀硕士陈士更获奖荣誉证书清单

3其他支撑或旁证材料

3.1成果依托项目佐证材料

3.1.1山东农业大学研究生教育教学改革课题

3.1.2山东农业大学党建与思想政治工作研究项目

3.1.3全国林业硕士专业学位研究生实践教育示范基地

3.1.4全国农业硕士专业学位研究生实践教育示范基地

3.2代表性教育教学论文佐证材料

3.2.1牢记强农兴农使命服务乡村振兴战略——山东农业大学多措并举打出研究生培养“组合拳”

3.2.2对发挥全员育人在学风建设中重要作用的思考

3.2.3.乡村振兴战略背景下农业院校学生会助力创新人才培养

3.2.4.乡村振兴战略下应用型农业人才培养模式研究

3.2.5.乡村振兴战略的重大意义及有效路径探微

3.2.6.从劳动异化到生态异化的现实思考

3.2.7.农业高校文科类大学生就业帮扶与指导的精准化研究

3.2.8.高校辅导员职业能力现状及问题探析—以山东农业大学为例

3.3相关教研奖励

3.3.1“产教深度融合的“六三式”专业学位硕士人才培养模式探索与实践”—山东农业大学教学成果特等奖

3.4典型校企联合培养专业硕士案例

3.4.1 2017级资源利用与植物保护专业硕士研究生陈士更

3.5 其他高校应用佐证

3.5.1 浙江农林大学

3.5.2 山西农业大学

3.5.3 华中农业大学

3.5.4 福建农林大学

3.5.5 北京林业大学

3.5.6 东北林业大学

3.5.7 临沂大学

3.5.8 大连海洋大学

3.6 宣传报道

三、推广应用证明

1 山东农业大学应用成效

2 其他学校应用成效佐证

2.1 南京林业大学

2.2 青岛农业大学