成子强教授从个人发展历程、研究方向及科研思路、实验室团队建设、培养学生情况、几点体会五个方面进行了讲述。

      “哪有什么一战成名，无非都是百炼成钢”。成子强教授结合个人成长经历，讲述了如何做好科研布局，如何明确科研思路与体系，提醒青年导师要确定好自己的目标，懂得自己想要什么，不断贮备，积累，探索，明确自己的定位；合理布局，集中攻关，厚积而薄发。

      在讲到作为研究生导师的经验和体会时，成子强教授说，一名优秀的老师要做好带头作用，首先要严格要求自己，无论是学术水平还是创新能力。只有高标准要求自己，才能严格要求学生；对于如何处理师生关系，不同的教师有不同的选择，有家长型导师，有朋友型导师，然而无论哪一种，我们都要时刻把学生放在第一位，加强与学生的沟通和交流；在学生的培养和管理上，针对不同类型的研究生要因材施教，奖惩结合，要教育学生真实严谨对待科研数据，遵守科研诚信，引导学生做到知行合一。

      最后，成子强教授以自己的实验室为例跟大家一块分享了实验室管理的经验和体会。实验室管理一定要有相应的规章制度，从实验室定期的学术报告、实验器材购买与管理、实验室奖惩制度，到实验室的值日安排都有明确成文的制度，规范了研究生的管理和实验室正常运行，给青年导师提供了宝贵的借鉴经验。

     会后，成子强教授还就导师们关心的一些问题与现场老师进行了深入交流，为这次会议画上了圆满的句号。